2017年03月

  “十三五”期間,廣東高校將不能隨意將“學院”更名“大學”。近日,省教育廳下發《關於編製省高等學校設置“十三五”規劃有關問題的通知》(下稱《通知》),明確“十三五”時期設置高校必須按照“先規劃、後設置”的基本程序,對於未納入省級人民政府“十三五”高等學校設置規劃的項目,不予受理申報。

  根據此次通知,2017年度本科高校設置事項申報截止時almo nature 乾糧間調整為今年6月30日前,專科層次高校設置事項申報截止時間調整為今年9月30日前,省教育廳相關負責人提醒,“此次申報僅作為納入廣東省高等學校設置'十三五'規劃的申請,不作為高校設置事項的正式申請。”

  不達標的申請項目不予審批

  《通知》明確,廣東省繼續堅持中等職業學校原則上不升格為高等職業學校,也不與高等職業學校合併,而高等職業學校原則上不升格為本科學校,不與本科學校合併,也不更名為高等專科學校的基本政策。對於區域經濟社會發展和產業發展急需提升其辦學層次,且學科專業設置具有不可替代性的民辦高職院校,可嚴格按照有關法律法規和設置標準要求審批設置民辦本科學校。

  同時,對“學院”更名“大學”的,嚴格標準,從嚴控製。對佈局合理,條件具備,辦學行為規範的獨立學院,鼓勵按照普通高等學校設置程序,申請轉設為獨立設置的本科學校。

  省教育廳有關負責人表示,辦學條件達不到設置標準、辦學投入無持續穩定保障、教師隊伍數量結構質量不達標,或不符合現行法律政策有關規定的申請項目,不予審批設置。

  地方新設高校避免貪多求全

  記者了解到,近兩年來省內部分地市的辦學熱情高漲,提出設culturelle兒童益生菌置高校。

  對新設置的高校,《通知》要求符合三個基本要求:舉辦者俱有明確的教育理念、辦學思想和人才培養目標,辦學定位清晰;舉辦者能夠提供充足資金來源和保障,保障學校基本辦學條件和運行經費;學校具備高水平的師資隊伍,特別是數量合理、結構優化的專任教師隊伍。

  省教育廳要求,各地、各部門要加強高校設置工作的統籌協調,提出本區域和行業發展確需設置的項目,堅決避免盲目設置,貪多求全。

  各有關高校要按照構建高等教育分類體係的要求,明確自身辦學定位、服務麵向和學科專業佈局,集中精力和資源用於特色學科專業建設和內涵建設,在此基礎上科學合理提出符合自身發展的設置需求。

  ■鏈接

  具備哪些條件“學院”才可更名“大學”?

  在校生數≥8000人

  在校研究生比例≥5%

  本科專業覆蓋一級學科數≥3個

  各學科門類全日製本科以上在校生比例≥15%

  各學科門類覆culturelle 香港蓋碩士點≥2個

  普通本科專業數≥20個

  生師比≤18:1

  教學水平評估等級良好以上

  近兩屆教學成果評選中國家級一、二等獎或省級一等獎≥2項

  近5年年均科研經費人文社科類高校≥500萬元,其他類≥3000萬元

  近5年科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵≥20項,其中國家級獎勵≥2項

  省部級以上(含省部級)重點實驗室≥2個

  省部級以上(含省部級)重點學科≥2個

  碩士點總數≥10個

  已畢業碩士生屆數≥5屆

  校園麵積≥500畝,生均麵積≥60㎡

  總建築麵積≥15萬㎡

原文地址:http://www.imastv.com/news/china/2017-3-27/news_content_149199.shtml

【本報訊】衞生防護中心正調查一宗懷疑食物中毒個案,合共涉及十四人,他們於上周六在黃大仙新蒲崗富源街二十一號的一間名為「陳儀興桂林過橋米線」的食肆,進食了雞肉及生螄蚶等食品後,陸續出現腹痛、嘔吐、肚瀉及發燒 等病徵,所有受影響人士目前情況穩定。中心提醒市民出外用膳時避免進食生海產。

衞生防護中<a style=楊婉儀幼稚園 拖數心正調查一宗懷疑食物中毒個案。(資料圖片)" src="http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20170316/photo/0316-00176-051h1.jpg">
衞生防護中心正調查一宗懷疑食物中毒個案。(資料圖片)

曾食雞肉及生螄蚶

病人涉及七男 七女,年齡介乎十六至四十二歲,他們於本月十一日在黃大仙「陳儀興桂林過橋米線」進餐。據悉,他們進食了雞肉及生螄蚶等食品,約十四至四十八小時後出現腹痛、嘔吐、肚瀉及發燒等病徵;其中四人曾向醫生求診,毋須入院,所 有受影響人士目前情況穩定。

衞生防護中心發言人表示,該署已卓悅Bioderma通知食物環境衞生署有關事故,並正繼續調查。中心提醒市民應經常保持個人、食物及環境衞生,在外進食時,避免進食生的海產及確保食物已徹底煮熟才進食。


原文地址:http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20170316/00176_051.html

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